Matrículas de novos alunos de 4 a 14 anos devem ser feitas na próxima semana em Cuiabá 244jh
A matrícula de novos alunos na educação infantil, de 4 e 5 anos, e ensino fundamental, de 6 a 14 anos, começa na próxima terça-feira (4), em Cuiabá. As matrículas serão feitas pela internet, por ordem de o, a partir das 8h. Não haverá atendimento presencial, segundo a prefeitura.

Cronograma de matrículas 693843
- Dias 4 e 5 de janeiro: inscrições abertas para as unidades educacionais localizadas nas regionais Norte e Leste
- Dias 6 e 7 de janeiro: inscrições abertas para escolas localizadas nas regionais Sul e Oeste
De acordo a Secretaria Municipal de Educação, a efetivação das matrículas nessa etapa, com a entrega de documentos nas escolas, acontecerá nos dias 10, 11 e 12 de janeiro.
Nessa etapa, ao arem o link que estará disponível no site da Prefeitura de Cuiabá, os pais ou responsáveis já estarão fazendo a matrícula dos filhos.
Como fazer 151t5n
Ao ar o link, os pais ou responsáveis irão preencher o formulário de matrícula, indicando a unidade educacional de sua escolha, dentre as listadas.
Segundo a secretaria, a confirmação de matrícula, levando os documentos pessoais e das crianças nas unidades educacionais, deve ser feita nos dias 10, 11 e 12 de janeiro.
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Entre os documentos dos pais ou responsáveis e das crianças, a serem apresentados nas unidades educacionais (cópias e originais), estão: F e RG dos pais ou responsáveis, comprovante de residência, a Certidão de Nascimento ou Partilha de Nascimento ou Protocolo de Refúgio ou, na ausência deste, a Carteira Nacional de Registro Migratório (CNRM), o cartão de vacina atualizado e, no caso de estudantes com deficiência, o laudo médico. Se a criança é beneficiária do Programa Bolsa Família, deve ser informado à unidade educacional e entregue uma cópia do documento (extrato atualizado do último benefício).
As matrículas serão vinculadas, preferencialmente ao F da mãe da criança. Os pais devem, ainda, informar contatos telefônicos válidos e variados, que possibilitem uma comunicação eficaz entre a unidade educacional e a família.